Aportes de la psicología a la educación

 

La psicología a ido aportando una mayor clasificación de los procesos educativos en concreto al curriculum escolar.

Específicamente se hace una relación se hace una relación en estos principios desde enfoques básicamente cognitivos e interaccionistas entre lo que sobresale.

• Teoría genética de Piaget: Ofrece una base importante para comprender el desarrollo operatorio infantil y nos parece particularmente necesarios para planificar con rigor las secuencias de aprendizaje y procedimientos de resolución de tareas.
• Postulados de Vigotsky: Teoría de la actividad y la zona de desarrollo próximo, sobre todo a la hora de entender las relaciones entre el aprendizaje y el desarrollo.
• Psicología cultural: Mejor comprensión de los conceptos de cultura, educación, aprendizaje, desarrollo y escolarización.